第四章（1 / 2）

宋徽翊坐在会议室里百无聊赖，每年都要听一遍的那些官方陈词她都能背下来了。

无非就是那些：

“小学要注重学生综合素质的培养。”

“全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成，而美育是至关重要的动力组成。”

“我们实验小学作为市里的小学名校，除了主课成绩，其它方面的发展也要抓。”

之类的话。

校长正慷慨激昂地进行演讲，每一件小事都能展开为好几点说，最后得出的结论是一定要重点用心地对待这次的小学生美术大赛。

作为美术老师，这半个月是一年中难得忙碌的时候，更让人受宠若惊的是，平时威严不容挑战的语数老师此时也为美术老师让位，专程腾出一节课让宋徽翊给学生辅导参赛作品。

宋徽翊

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