第3节(2 / 2)

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还好只是只牙膏,如果是把刀……不,那不一定是真的……燕齐无意识地吞咽了一下,快速地转头看窗外,“这是什么原理?”

“一种解释是罗隐族能产生一种磁场,能让物体快速移动;还有解释是罗隐族是个活的生物时空仪,能传送物体;也有解释是罗隐族是某种生物仪器,能把物体拆分成量子,让它们快速地从一个地方消失,然后在另一个地方组合起来;还有……”

燕齐听得似懂非懂,“那罗隐族是怎么解决或者预防这些事故的?”

杨驰和匡校长默契地对视一眼,“由长辈教授,或者自己练习。”

他父母明显没法教他,他们根本不知道那些花纹的含义是另一个种族。但自己练习又要怎么练习?燕齐头痛了。

杨驰道:“你可以来这里读书,这里也会教授普通高中的课程。”

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